燧?：點(diǎn)燃敬業(yè)
領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì) 點(diǎn)燃敬業(yè) 激情投入
Boosting Team Engagement
課時(shí)：2天
可安排內(nèi)部培訓(xùn)（24人以內(nèi)）
可安排公開課
學(xué)員對(duì)象：
各層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者
各類組織中的個(gè)人貢獻(xiàn)者
本課程是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的前沿發(fā)展成果，它根植于Spark Engagement Index 20年的員工投入度研究成果，同時(shí)還包含針對(duì)個(gè)人的線上測評(píng)。
課程內(nèi)容：
了解如何確認(rèn)并影響8種工作中的情緒狀態(tài)
學(xué)習(xí)如何運(yùn)用投入度模型激發(fā)并保持高度投入的狀態(tài)
理解個(gè)人投入度的構(gòu)成及驅(qū)動(dòng)因素
發(fā)展針對(duì)21種投入度驅(qū)動(dòng)要素的可落地策略
清楚理解帶來可靠領(lǐng)導(dǎo)力的方式
您可能有的疑惑：
Q：我們已經(jīng)有了員工投入度解決方案，那么這門課程如何與我們企業(yè)已有的方案相互補(bǔ)充？它會(huì)不會(huì)帶來沖突？
A：多數(shù)的員工投入度解決方案都是從整體出發(fā)的，幾乎不涵蓋個(gè)人擔(dān)責(zé)的方向。本課程的理論體系將通過個(gè)人的自主改變來配合公司的整體方案。這門課程幫助個(gè)人識(shí)別他們的驅(qū)動(dòng)因素和障礙，從而為他們提供自我管理的工具，這恰好是多數(shù)投入度計(jì)劃的缺失部分。
Q2：這門課程提供的解決方案與市面上其他相關(guān)課程有何不同？
科學(xué)性：該課程100％以科學(xué)為基礎(chǔ)。二十年的全球研究驗(yàn)證了這個(gè)計(jì)劃的理論模型和主要的驅(qū)動(dòng)要素，也保證了問卷的科學(xué)性和可靠性
個(gè)性化：參與測評(píng)的每個(gè)人都會(huì)獲得個(gè)性化的報(bào)告，員工可以借此來管理工作中的個(gè)人激情。同時(shí)還提供團(tuán)隊(duì)和小組報(bào)告，以便各層級(jí)員工共同擔(dān)責(zé)
自動(dòng)化：測評(píng)大約需要8分鐘就能在線完成，并包含30個(gè)有效衡量員工敬業(yè)度的核心問題。測評(píng)結(jié)束后數(shù)小時(shí)內(nèi)生成報(bào)告，包括行動(dòng)計(jì)劃。學(xué)員可以依據(jù)報(bào)告調(diào)整工作狀態(tài)，感受行為改變
學(xué)員將在收獲創(chuàng)建高投入度工作環(huán)境所需的能力的同時(shí)：
理解投入度的業(yè)務(wù)背景，并明白如何在自己的組織中運(yùn)用
了解如何分配時(shí)間與精力來撬動(dòng)投入度，并獲得最大的改變
明白如何挽留人才，并且激發(fā)他們的忠誠度與正面評(píng)價(jià)
創(chuàng)建保持團(tuán)隊(duì)投入度的行動(dòng)計(jì)劃
善言?：管理溝通
智用?：人員管理
理事?：任務(wù)管理
執(zhí)行力：抓管理促結(jié)果
釋潛?：UYLP釋放你的領(lǐng)導(dǎo)潛能
領(lǐng)航：Z世代管理新策略3.0
聚能：高績效團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)修煉
燧?：點(diǎn)燃敬業(yè)
登攀者?：授權(quán)賦能領(lǐng)導(dǎo)力
教練技術(shù)：新的管理方式
成為受人尊敬的師父
小辣椒：項(xiàng)目管理的領(lǐng)導(dǎo)策略實(shí)戰(zhàn)模擬
捷為：卓越項(xiàng)目管理
績效管理和績效面談：通過績效面談讓員工更加勝任
績效管理和目標(biāo)設(shè)定：讓下屬實(shí)現(xiàn)你的工作目標(biāo)
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
振鼓??：快速打造新型遠(yuǎn)程團(tuán)隊(duì)
高效會(huì)議管理技術(shù)
門里門外：卓越導(dǎo)師打造系統(tǒng)化帶教
共啟??合作與超越：創(chuàng)建高效、滿意的合作
復(fù)盤：讓經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造價(jià)值
團(tuán)隊(duì)管理羅生門：職場劇本殺
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